３年生数学の研究授業を行いました。新学習指導要領実施に伴い「主体的・対話的で深い学び」を目指し授業研究に取り組んでいます。今日のテーマは『二次方程式の解き方をマスターしよう』です。まず課題をつかみ、自分でじっくり取り組む。そして周りの友達と自分の考えを伝え合う。最後に自分で考えた解き方を自分の言葉で発表する。・・聞いている生徒も最後までしっかり聞いています。３年生の生徒の真剣さとやる気があふれていて頼もしく感じました。