２年生は、１組、２組ともに国語の授業を行いました。

　絵を見て、「——と、」を使った文をつくる学習をしました。
　つながる文章になるように、頭を悩ませながら絵を組み合わせて文を書いていく子どもたち。文章にはそれぞれ子どもたちの個性がでていました。
　発表時には、自分の文章を発表したくて、一生懸命手をあげる姿が見られました。

　楽しむときと真面目にやるとき、メリハリを持った授業の様子が見られました。