５年生の授業参観は１・２組ともに算数の「体積」の授業を行いました。

　１立方センチメートルの立方体がいくつあるか考えて、実際にグループで１立方センチメートルのブロックを使い、体積の求め方を考えました。
　グループでの話し合いでは、「一つずつ数えてみようよ！」「４年生で勉強した面積は、たて×横だったから・・・」と一人ひとりがよく考え、班のメンバーに自分の考えを意欲的に発表し、とても盛り上がりました。

　どこか緊張していた様子の子どもたちでしたが、発表の手はいつもより多く、びしっと綺麗に挙がっていたように感じます。